Los jóvenes y el aprendizaje de idiomas

Los jóvenes y el aprendizaje de idiomas

Este vier­nes 16 de enero a las 6 pm en Tu Rollo en Con­fian­za habla­re­mos sobre LOS JÓVENES Y EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS.

Refle­xio­na­re­mos sobre cómo el domi­nio de otros idio­mas impac­ta en la auto­no­mía, la toma de deci­sio­nes y la cons­truc­ción de pro­yec­tos de vida, así como en la capa­ci­dad de adap­tar­se a un mun­do cada vez más inter­co­nec­ta­do.

Para jóve­nes de 13 a 18 años.

¡Los espe­ra­mos!

Sociedad del afecto: conjunción de la filosofía, política, psicología y humanismo

Sociedad del afecto: conjunción de la filosofía, política, psicología y humanismo

Repor­te y foto­gra­fía: San­dra R. Iri­za­rri
Publi­ca­do en la Gaze­ta Izta­ca­la UNAM

Los doc­to­res Mari­ce­la Oso­rio Guz­mán; Lau­ra Palo­mino Gari­bay; José Tri­ni­dad Gómez Herre­ra; Rosa­rio Espi­no­sa Sal­ci­do y Samuel Islas Ramos aca­dé­mi­cos-inves­ti­ga­do­res de la facul­tad y otras ins­ti­tu­cio­nes don­de el autor ha con­tri­bui­do fue­ron los pre­sen­ta­do­res de este libro quie­nes coin­ci­die­ron la ver­sa­ti­li­dad lite­ra­ria que alcan­za el doc­tor Mar­co a lo lar­go de los diez capí­tu­los y las 296 hojas de este ejem­plar que trans­for­ma la lec­tu­ra de cono­ci­mien­to en un pro­ce­so de gozo y refle­xión per­so­nal.

Ini­cio la doc­to­ra Mari­se­la Oso­rio quien des­ta­có la car­ga del sen­ti­do humano, polí­ti­co y filo­só­fi­co que crea una con­vic­ción pro­fun­da de qué el afec­to es amor, coope­ra­ción, soli­da­ri­dad y se con­so­li­da en ver­da­de­ro motor de la vida social y humano que se refle­ja­rá en accio­nes con­cre­tas y colec­ti­vas. Todo a tra­vés de una ten­den­cia lite­ra­ria huma­nis­ta, crí­ti­ca y trans­for­ma­do­ra. Con­si­de­ro que para los estu­dian­tes ofre­ce un tex­to for­ma­ti­vo peda­gó­gi­co acce­si­ble que los intro­du­ce a deba­tes filo­só­fi­cos y polí­ti­cos, que los invi­ta a pen­sar de mane­ra crí­ti­ca y crea­ti­va. “Es un libro que nos recuer­da que la trans­for­ma­ción empie­za en los ges­tos coti­dia­nos y en la mane­ra en que nos vin­cu­la­mos”.

La Dra. Espi­no­za Sal­ci­do reme­mo­ró los casi 40 años que tra­ba­jó en la Facul­tad tiem­po en que com­par­tió esce­na­rios con el Dr. Murue­ta por lo que no dudo, en exal­tar la pala­bra con­gruen­te, ama­ble, pro­po­si­ti­va y exhaus­ti­va que se vis­lum­bra en cada párra­fo del libro don­de recuer­da y reorien­ta la impor­tan­cia de la filo­so­fía den­tro de la psi­co­lo­gía y muchí­si­mas otras cien­cias.

Por su par­te la doc­to­ra Lau­ra Palo­mino con­si­de­ró que el mar­co de la teo­ría de la pra­xis como un ele­men­to base en las dis­to­pías y uto­pías, com­prue­ba que en via­ble con esta uto­pía fia­ble, don­de se res­ca­ta la iden­ti­dad y heren­cia de nues­tro con­ti­nen­te, espe­cial­men­te Lati­noa­mé­ri­ca y mues­tra las trans­for­ma­cio­nes a socie­da­des neo­li­be­ra­les que se han ido apli­can­do, todo debi­da­men­te sus­ten­ta­do y reto­man­do las ideas de filó­so­fos como Marx, Mar­co­vich, Grams­ci y Hegel para mar­car la socie­dad civil, hege­mo­nía y los blo­ques socia­les a los cua­les el autor les da nue­vos sig­ni­fi­can­tes espe­cial­men­te en lo comu­ni­ta­rio don­de apa­re­ce como lo ideal en la coexis­ten­cia entre los seres huma­nos don­de el afec­to enla­za el espa­cio.

Los tér­mi­nos de con­gruen­cia y gene­ro­si­dad fue­ron el mar­co del dis­cur­so que el doc­tor José Tri­ni­dad Gómez Herre­ra aña­dió al expo­ner su pun­to de vis­ta del autor y su obra; refi­rien­do el tra­ba­jo que han com­par­ti­do en varias déca­das don­de el com­pro­mi­so por trans­mi­tir cono­ci­mien­tos, com­par­tir expe­rien­cias pro­fe­sio­na­les y crear orga­ni­za­cio­nes y reali­da­des don­de invo­lu­cra a los demás con un lugar espe­cial, como copar­tí­ci­pes, siem­pre con el fin común de la ense­ñan­za y mejo­ra social.

Final­men­te el Doc­tor Samuel Islas Ramos quien tam­bién egre­só de la UNAM pero ejer­ce en la Uni­ver­si­dad Autó­no­ma del Esta­do de More­los (UAEM) reme­mo­ró como en 2003 cono­ció a tan men­cio­na­do psi­có­lo­go , el doc­tor Murue­ta en Chi­le, y a par­tir de ahí han coin­ci­di­do en múl­ti­ples esce­na­rios pro­fe­sio­na­les y en todos lo visua­li­za como un guía que va cons­tru­yen­do una socie­dad dife­ren­te, una socie­dad en la que pode­mos ir recons­tru­yen­do. Aho­ra este saber lo plas­ma en la Socie­dad el Afec­to que plan­tea la cons­truc­ción de un mode­lo social alter­na­ti­vo al capi­ta­lis­mo neo­li­be­ral e inclu­so al socia­lis­mo buro­crá­ti­co, don­de la com­pe­ten­cia, vio­len­cia y el domi­nio se va erra­di­can­do con huma­nis­mo; don­de el énfa­sis en el cono­ci­mien­to, la infor­ma­ción, la tec­no­lo­gía han cega­do a la socie­dad, pero aquí pro­po­ne reto­mar lo esen­cial, las emo­cio­nes y los sen­ti­mien­tos, por­que sim­ple­men­te somos, qui­zá, el espa­cio más fér­til para ges­tar este mode­lo alter­na­ti­vo de socie­dad.

Final­men­te el autor, tomó la pala­bra y agra­de­ció los comen­ta­rios de cada uno de sus cole­gas con quie­nes tam­bién com­par­te pro­pues­tas en el Con­se­jo Mexi­cano de Psi­co­lo­gía, don­de es pre­si­den­te reco­no­ció que este ejem­plar es par­te de muchos de los tex­tos que ha crea­do, todo para mejo­rar la con­vi­ven­cia social a par­tir del indi­vi­duo quien debe cono­cer­se y cono­cer su raí­ces para poder enten­der su pro­ce­der y las accio­nes que esto tie­ne en la socie­dad. Insis­tió a los asis­ten­tes en la rele­van­cia de apli­car el cono­ci­mien­to siem­pre bajo la pre­mi­sa de ser mejo­res.

Amapsi reconoció al Dr. Jaime Grados

Amapsi reconoció al Dr. Jaime Grados

Amap­si reco­no­ce la bri­llan­te tra­yec­to­ria cien­tí­fi­ca y pro­fe­sio­nal del Dr. Jai­me Gra­dos. Agra­de­ce­mos sus pala­bras en la clau­su­ra de los diplo­ma­dos 2024–2025.

¡Felicidades a todas y todos los graduados!

¡Felicidades a todas y todos los graduados!

La Cere­mo­nia de Clau­su­ra de Diplo­ma­dos y Espe­cia­li­da­des en Psi­co­lo­gía de AMAPSI fue un emo­ti­vo encuen­tro don­de cele­bra­mos el esfuer­zo, la cons­tan­cia y el com­pro­mi­so de quie­nes con­clu­ye­ron con éxi­to su for­ma­ción.

Duran­te la cere­mo­nia, el Dr. Luis Leo­nar­do Díaz Gar­cía diri­gió un men­sa­je sig­ni­fi­ca­ti­vo a los egre­sa­dos, resal­tan­do la impor­tan­cia del cono­ci­mien­to, la éti­ca pro­fe­sio­nal y el com­pro­mi­so con la socie­dad.

¡Feli­ci­da­des a todas y todos los gra­dua­dos por este impor­tan­te logro pro­fe­sio­nal y per­so­nal.

Primer seminario latinoamericano sobre Sociedad del Afecto

Primer seminario latinoamericano sobre Sociedad del Afecto

Impartido por: Marco Eduardo Murueta
Duración: 7 sesiones de 2 horas (14 horas)
Modalidad: en línea: Zoom ID 4674159978
Fechas: martes 2, 9, 23 y 30 de septiembre, 14 y 21 de octubre y 4 de noviembre

Horarios

  • Cos­ta Rica, El Sal­va­dor, Gua­te­ma­la, Hon­du­ras, Méxi­co, Nica­ra­gua: 4 a 6 pm Colom­bia, Ecua­dor, Pana­má, Perú: 5 a 7 pm
  • Boli­via, Cuba, Chi­le, Domi­ni­ca­na, Puer­to Rico, Vene­zue­la, Nue­va York, Mon­treal: 6 a 8 pm Argen­ti­na, Bra­sil, Para­guay y Uru­guay: 7 a 9 pm
  • Por­tu­gal: 11 pm a 1 am
  • Ale­ma­nia, Espa­ña, Fran­cia, Ita­lia: 12 pm a 2 am

Cos­to: gra­tui­to sin reci­bir cons­tan­cia. Con opción a reci­bir una cons­tan­cia apor­tan­do 50 dóla­res o 900 pesos mexi­ca­nos.

Con el auspicio de

  • Aso­cia­ción Mexi­ca­na de Alter­na­ti­vas en Psi­co­lo­gía
  • Cáte­dra Libre Igna­cio Mar­tín Baró
  • Liber­tas
  • Con­se­jo Mexi­cano de Psi­co­lo­gía
  • Aso­cia­ción Lati­no­ame­ri­ca­na para la For­ma­ción y la Ense­ñan­za de la Psi­co­lo­gía
  • Con­se­jo Lati­no­ame­ri­cano de Trans­for­ma­ción Edu­ca­ti­va
  • Asam­blea Nacio­nal de Auto­go­bierno de Méxi­co
  • Con­se­jo Mexi­cano de Trans­for­ma­ción Edu­ca­ti­va
  • Aso­cia­ción Mexi­ca­na de Resi­lien­cia

Presentación

Como una alter­na­ti­va a los mode­los opre­si­vos del escla­vis­mo, el feu­da­lis­mo y el capi­ta­lis­mo que han daña­do y limi­ta­do a los seres huma­nos por más de 5000 años, así como para supe­rar las limi­ta­cio­nes y erro­res del socia­lis­mo y del comu­nis­mo, en el Siglo XXI sur­ge en Amé­ri­ca Lati­na el mode­lo de la Socie­dad del Afec­to como una pro­pues­ta inte­gral eco­nó­mi­ca, polí­ti­ca, edu­ca­ti­va, eco­ló­gi­ca, cul­tu­ral y jurí­di­ca para lograr que los seres huma­nos pue­dan com­pren­der­se entre sí, coope­rar para poten­ciar su desa­rro­llo tec­no­ló­gi­co en armo­nía con la natu­ra­le­za y vivir en paz en un ambien­te de liber­tad ple­na y de demo­cra­cia total a tra­vés de con­sen­sos. En este semi­na­rio se ana­li­za­rán los fun­da­men­tos filo­só­fi­cos, cien­tí­fi­cos, his­tó­ri­cos y con­tex­tua­les y los cami­nos para hacer posi­ble este cam­bio civi­li­za­to­rio.

Objetivo general

Los par­ti­ci­pan­tes ana­li­za­rán crí­ti­ca­men­te los fun­da­men­tos filo­só­fi­cos, cien­tí­fi­cos, his­tó­ri­cos y con­tex­tua­les del pro­yec­to de Socie­dad del Afec­to y pro­pon­drán alter­na­ti­vas prác­ti­cas fac­ti­bles para supe­rar el mode­lo capi­ta­lis­ta de opre­sión, riva­li­dad, corrup­ción y vio­len­cia entre los seres huma­nos y de depre­da­ción de la natu­ra­le­za.

Esquema temático

  1. Intro­duc­ción
  2. Ena­je­na­ción, neu­ro­sis y psi­co­sis en la socie­dad capi­ta­lis­ta en deca­den­cia.
  3. El amor como esen­cia de los seres huma­nos y de su salud psi­co­ló­gi­ca
  4. Tec­no­lo­gía del amor des­de la pare­ja has­ta la comu­ni­dad
  5. De la Socie­dad del Cono­ci­mien­to capi­ta­lis­ta a la Socie­dad inte­gral del Afec­to
  6. El pro­yec­to de la Socie­dad del Afec­to para la rique­za de todos en armo­nía con la natu­ra­le­za
  7. Amor y poder indi­vi­dual y colec­ti­vo: con­vo­car y orga­ni­zar
  8. Alter­na­ti­vas fren­te a la vio­len­cia social
  9. Cons­ti­tu­cio­nes polí­ti­cas nacio­na­les para la Socie­dad del Afec­to
  10. Con­clu­sio­nes

Actividades

  1. En la pri­me­ra sesión, el coor­di­na­dor del semi­na­rio hará una expo­si­ción intro­duc­to­ria y coor­di­na­rá la dis­tri­bu­ción de los temas y las lec­tu­ras corres­pon­dien­tes para que los par­ti­ci­pan­tes se pre­pa­ren para hacer la expo­si­ción ini­cial en la sesión corres­pon­dien­te.
  2. Des­pués de la pri­me­ra, el par­ti­ci­pan­te al que le haya corres­pon­di­do el tema hará una intro­duc­ción de un míni­mo de 15 y un máxi­mo de 30 minu­tos expre­san­do su pro­pio pun­to de vis­ta con la idea de pro­pi­ciar el diá­lo­go con los demás par­ti­ci­pan­tes y el coor­di­na­dor del cur­so.
  3. En la expo­si­ción ini­cial de cada tema y en los diá­lo­gos pos­te­rio­res se ana­li­za­rán con­cep­tos y datos his­tó­ri­cos y se pro­pon­drán posi­bi­li­da­des de acción prác­ti­ca con­gruen­tes.
  4. Para la sesión núme­ro 7 cada par­ti­ci­pan­te pre­pa­ra­rá una con­clu­sión por escri­to que lee­rá en voz alta para los demás

Bibliografía básica

  • Murue­ta, M. E. (2014). Psi­co­lo­gía. Teo­ría de la Pra­xis. Con­cep­tos Bási­cos. Méxi­co: Amap­si Edi­to­rial. Capí­tu­los 5, 6 y 7.
  • Murue­ta, M. E. (2023). Psi­co­lo­gía. Teo­ría de la Pra­xis. Socie­dad del Afec­to. Méxi­co: Amap­si Edi­to­rial. Capí­tu­los 1, 2 y 3. Apén­di­ce 4.

Bibliografía complementaria

  • Marx, C. (1844). Manus­cri­tos eco­nó­mi­co-filo­só­fi­cos de 1844. Méxi­co: Gri­jal­bo, 1974.
  • Grams­ci, A. (1975). Los inte­lec­tua­les y la orga­ni­za­ción de la cul­tu­ra, Juan Pablos Edi­tor. Méxi­co.