En este diplo­ma­do se ana­li­zan, apli­can e inter­pre­tan prue­bas psi­co­mé­tri­cas y pro­yec­ti­vas para dise­ñar bate­rías y estra­te­gias pro­fe­sio­na­les ade­cua­das para eva­luar capa­ci­da­des, habi­li­da­des, ren­di­mien­to, per­fil de per­so­na­li­dad, inter­ac­cio­nes socia­les y la salud psi­co­ló­gi­ca de niños y ado­les­cen­tes, con­si­de­ran­do su con­tex­to de vida, con el pro­pó­si­to de tomar deci­sio­nes per­ti­nen­tes en la inter­ven­ción psi­co­ló­gi­ca y edu­ca­ti­va.

Diri­gi­do a psi­có­lo­gos y estu­dian­tes de psi­co­lo­gía (míni­mo 75% de cré­di­tos de licen­cia­tu­ra). Con­sul­ta los requi­si­tos.

Módulos

  1. Fun­da­men­tos de las prue­bas psi­co­ló­gi­cas y su inte­gra­ción en el infor­me psi­co­ló­gi­co
  2. Eva­lua­ción de la madu­ra­ción infan­til
  3. Eva­lua­ción psi­co­ló­gi­ca de niños
  4. Eva­lua­ción psi­co­ló­gi­ca de ado­les­cen­tes
  5. Orien­ta­ción voca­cio­nal
  6. Detec­ción de pro­ble­mas de apren­di­za­je y len­gua­je

Versión en línea

Ini­cia: 27 de febre­ro
Lunes 4:30 a 6:30 pm

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