Te capa­ci­ta para apli­car con­cep­tos y téc­ni­cas psi­co­te­ra­péu­ti­cas, inclu­yen­do la Teo­ría de la Pra­xis, para tra­tar efi­caz­men­te pro­ble­mas psi­co­ló­gi­cos y for­ta­le­cer víncu­los emo­cio­na­les en los pacien­tes.

Abor­da el desa­rro­llo psi­co­ló­gi­co infan­til, dise­ñan­do alter­na­ti­vas edu­ca­ti­vas y tera­péu­ti­cas des­de el emba­ra­zo has­ta la pri­ma­ria, con­tri­bu­yen­do a resol­ver pro­ble­má­ti­cas socia­les des­de la niñez.

Ofre­ce una pers­pec­ti­va inte­gral para diag­nos­ti­car y tra­tar pro­ble­mas psi­co­ló­gi­cos en la niñez, abor­dan­do aspec­tos bio­mé­di­cos, psi­co­mo­tri­ces, de len­gua­je, socia­li­za­ción, afec­ti­vi­dad y sexua­li­dad.

Te ense­ña a apli­car téc­ni­cas para tra­tar tras­tor­nos psi­co­ló­gi­cos comu­nes en dife­ren­tes eta­pas de la vida, mejo­ran­do la salud men­tal de los pacien­tes.

Capa­ci­ta a los pro­fe­sio­na­les en la ela­bo­ra­ción de dic­tá­me­nes peri­cia­les, inte­gran­do cono­ci­mien­tos de dere­cho, psi­co­pa­to­lo­gía y éti­ca, para inter­ve­nir en el ámbi­to legal con res­pon­sa­bi­li­dad social.

Te capa­ci­ta en el uso de ins­tru­men­tos de medi­ción para rea­li­zar diag­nós­ti­cos pre­ci­sos, eva­luan­do habi­li­da­des, per­so­na­li­dad y salud men­tal en per­so­nas de todas las eda­des.

Ana­li­za el desa­rro­llo del len­gua­je y el habla, pato­lo­gías y téc­ni­cas de inter­ven­ción para la reha­bi­li­ta­ción, con­si­de­ran­do aspec­tos emo­cio­na­les, cog­ni­ti­vos y psi­co­mo­tri­ces.

Pro­fun­di­za en los con­cep­tos y téc­ni­cas de la psi­co­lo­gía orga­ni­za­cio­nal para opti­mi­zar la cohe­sión y el desa­rro­llo de equi­pos, ges­tio­nar talen­tos, fomen­tar un ambien­te labo­ral salu­da­ble y for­mar líde­res.