Mucho se ha escrito sobre psicología infantil y sobre educación; sin embargo, aún los niños siguen padeciendo la incomprensión de los adultos, el abandono por parte de madres y padres saturados de trabajo, con presiones económicas y conflictos emocionales, dejando la responsabilidad de la crianza a la televisión y a otros entretenimientos tecnológicos. En las escuelas las prácticas pedagógicas siguen siendo unilaterales y autoritarias. Si se busca que la humanidad pase a etapas superiores en las que pueda prevalecer la justicia, la equidad, la fraternidad y la libertad, es fundamental atender la salud psicológica durante las primeras etapas de la vida.

Módulos

  1. Teorías en psicología infantil
  2. Embarazo y parto psicoprofiláctico
  3. Estimulación temprana y educación inicial
  4. La psicología en la educación de niños preescolares
  5. Los niños de primaria: problemas y alternativas
  6. Evaluación psicológica infantil
  7. El juego y la psicoterapia para niños
Dirigido a psicólogos, estudiantes de psicología, profesores y trabajadores sociales

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